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家长如何高效配合学校

日期:2021/11/22 20:35:04

在影视剧里我们常会看到某个孩子经某一事件触动或通过某次谈话,变得很勤奋,考上了重点大学的剧情。

但在现实生活中,请不要相信只是通过某个瞬间的刺激,孩子就能一直持续的保有学习的激情,然后等着躺赢。

因为学习本身就是反人性的,所以绝大多数孩子不靠有效监管,是绝不会自觉的!这个过程是需要父母长期有效的督促的。

父母应该通过对学生学习过程的监督,从而促进其自身正能量的发挥,让孩子的学习进入一个正向的循环,这是促进学生内在成长不可缺失的部分!

那么具体怎么帮助孩子呢?家长们可以有以下三个抓手:

第一抓手:作业

1. 创造良好的作业环境

无电脑、无电视、无手机、无WiFi,最好的环境是“家徒四壁”!

家长做到远远的陪伴,不打扰,可以读书,学工作方面的技能等,尽量和孩子一样的作业环境。

这个过程需要的是牺牲,牺牲自己玩手机、看电视的时间,转而和学生一样专注于学习,而这不需要懂数学!

2. 验收作业

很多学校会要求家长签字,记录孩子的作业评价,确保孩子完成作业。注意这个过程你只需要管“认真”,不用管“对错”,这需要的是耐心和责任心,不需要懂数学!

第二抓手:课堂

虽然家长不能陪伴于课堂,但可以通过下面方式帮助孩子巩固上课学习的成果。

1. 查笔记、学习材料

看是否有认真整理笔记,并在课后是否及时补充、整理。看同步的学习材料中,是否订正,并批注自己的理解。

2. 查题目、复述课堂

从孩子今天的题目中,随机抽一道,尤其是孩子第一次做错的题目,让孩子给你讲一遍,看孩子能否熟练的讲出;或者直接让孩子复述今天数学课上,老师都讲了什么内容

如果能够复述5分钟左右,说明孩子掌握的很好;复述2分钟,说明掌握的还不错;复述简短的几句话,说明能掌握基本的知识和公式;有的孩子甚至会一句话讲不出,把课堂上的内容完全抛诸脑后

这个方法就是经典而有效的费曼学习法

做教培9年里,常会遇到这样的孩子,上课前问他,你们这周学到哪里了?学了什么内容?孩子回答不知道,忘记了,甚至于我写出一个知识点,连学校老师讲没讲过都不知道。这样的孩子一般情况基础都不太好。

第三个抓手:课外

1. 做尽一本教辅

把学校里面的同步教辅做好吃透就已经很好了,里面的每一道错题,拿出来都可以清晰的知道它的思路,这才是做尽一本教辅。

2. 课外辅导

课外辅导需不需要,有时需要,比如孩子听课已经跟不上,靠自己能力已经不能有效的跟上课堂内容。但报辅导班前要会选择,后要着手监督。

(1) 选择辅导时,切忌图快、图深,适合孩子最好!

(2) 回家一定要复习课外所学,不然一切皆枉然!

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